Содержимое курса
1. Эмоциональный интеллект
Что мы знаем о чтении? Психофизиологические основы формирования навыка чтения. Понятие «возраст чтения». Возрастные особенности развития технического и смыслового компонентов процесса чтения. Почему не все дети могут быстро читать? Основные ошибки («замедлители») классического чтения. Задания для самостоятельной отработки изученного материала (проверка заданий: все задания проверяются самостоятельно путем сверки с загруженными на вебинарную площадку ответами и диагностическими ключами;)
0/1
2. Быстрое восприятие информации
0/2
3. Осмысление/понимание информации
0/1
4. Запоминание, сохранение в памяти
0/2
5. Развитие скорости мышления
0/1
Скорочтение для детей и подростков
video

play-rounded-fill play-rounded-outline play-sharp-fill play-sharp-outline
pause-sharp-outline pause-sharp-fill pause-rounded-outline pause-rounded-fill
00:00
Файлы упражнений
Арифметико-практическое мышление.pdf
Размер: 1,16 МБ
Вербальный интеллект Ответы.pdf
Размер: 1,06 МБ
Вербальный интеллект.pdf
Размер: 1,07 МБ
Занятие 5.pdf
Размер: 1,14 МБ
Скорочтение. Успеваемость индивид.docx
Размер: 12,69 КБ
Присоединиться к общению
Hide picture